Zasady na naszych zajęciach
Na pierwsze spotkanie grupy: dzieci współtworzą pięć zasad i ćwiczą powrót do nich bez kar i upomnień.
Kroki umiejętności (4)
- Zatrzymuję się
- Patrzę na plakat zasad
- Mówię: „Spróbuję jeszcze raz”
- Robię tak, jak ustaliliśmy
Jak chwalić dziecko skutecznie: przykłady i zasady
Pochwała pomaga utrwalać dobre zachowania, ale tylko wtedy, gdy jest konkretna i szczera. Ogólne słowa typu super czy dobrze szybko tracą moc. Pokazujemy, jak chwalić opisowo, jakie zdania wybierać i jakich błędów unikać w domu i w klasie.
- pochwała opisowa
- przykłady zdań
- błędy do uniknięcia
Zasady dobrej pochwały
- Opisuj konkretne zachowanie, a nie ogólną ocenę.
- Chwal zaraz po zachowaniu.
- Zwracaj uwagę na wysiłek, a nie tylko wynik.
- Mów spokojnie i szczerze.
- Dostosuj sposób chwalenia do dziecka, bo niektóre wolą pochwałę w cztery oczy.
Przykłady
| Zamiast | Powiedz |
|---|---|
| Super! | Zauważyłem, że poczekałeś na swoją kolej. |
| Jesteś grzeczny. | Podziękowałeś koledze za pomoc, bardzo miło. |
| Ale ładnie. | Widzę, że starannie prowadzisz linię. |
| Dobrze ci poszło. | Przeczytałeś cały tekst bez zatrzymywania się. |
| Wreszcie! | Widzę, że ćwiczyłeś i teraz idzie ci lepiej. |
Czego unikać
- pochwał z dopiskiem, na przykład dobrze, ale zawsze tak nie robisz,
- porównywania z innymi dziećmi,
- chwalenia za cechy, które dziecko ma od urodzenia, zamiast za działanie,
- nadmiaru pochwał, które tracą wartość.
Materiały do pracy
Zestawy, które pomagają ustalać zasady i chwalić konkretne zachowania.
Błędy są OK
Spokojna reakcja na pomyłkę, poprawianie bez wstydu i słowo „jeszcze” w myśleniu o sobie.
Kroki umiejętności (5)
- Zatrzymuję się i oddycham
- Mówię: „Ups! Każdy się myli”
- Sprawdzam, co poszło nie tak
- Poprawiam albo proszę o pomoc
- Mówię: „Jeszcze się uczę”
Dobry kolega, dobra koleżanka
Zauważanie innych, dzielenie się, dotrzymywanie słowa i przepraszanie jako podstawa koleżeństwa.
Kroki umiejętności (5)
- Zauważam, jak czuje się kolega
- Pomagam i dzielę się
- Mówię miłe rzeczy
- Dotrzymuję słowa
- Przepraszam, gdy coś zepsuję
Teczka startowa TUS
Trzy tematy na początek pracy z nową grupą, taniej niż osobno.
W pakiecie: Zasady na naszych zajęciach, Rozpoznaję emocje, Uważne słuchanie.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!Pytania i odpowiedzi
Czy można za dużo chwalić?
Tak, jeśli pochwały są ogólne i niezasłużone. Konkretna pochwała nigdy nie jest zbyteczna.
Co zrobić, gdy dziecko nie reaguje na pochwały?
Spróbuj chwalić w cztery oczy, innym tonem lub dodaj niewerbalne potwierdzenie.
Czy pochwała zastępuje nagrody?
Może je zastąpić. Nagrody są dodatkiem do krótkotrwałych programów.