Teczka startowa TUS
Trzy tematy na początek pracy z nową grupą, taniej niż osobno.
W pakiecie: Zasady na naszych zajęciach, Rozpoznaję emocje, Uważne słuchanie.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!Pakiet TUS na start: od czego zacząć zajęcia z grupą
Pierwsze trzy spotkania grupy TUS decydują o atmosferze całego cyklu. Teczka startowa łączy zasady, rozpoznawanie emocji i uważne słuchanie, czyli podstawę, na której opiera się reszta pracy. Kupujesz razem taniej niż osobno.
- 3 zestawy
- podstawa cyklu TUS
- taniej niż osobno
Czego uczymy w tym zestawie
Zestaw „Teczka startowa” ćwiczy:
- ustalenie zasad grupy
- rozpoznawanie emocji
- uważne słuchanie
- zbudowanie poczucia bezpieczeństwa
- pierwsza praca z rodzicami
Jak pracować krok po kroku
Spotkanie 1: zasady
Dzieci tworzą plakat zasad i wracają do niego przy każdej okazji.
Spotkanie 2: emocje
Rozpoznawanie emocji na kartach i w scenkach.
Spotkanie 3: słuchanie
Kroki słuchania i gra „Echo”.
Po trzech spotkaniach
Podsumowanie z dziećmi i list do rodziców.
Kiedy warto po niego sięgnąć
Pakiet jest dla nowych grup, nauczycieli, którzy dopiero zaczynają prowadzić TUS, i dla rodziców, którzy chcą ćwiczyć w domu od podstaw.
Zestaw do pobrania
W zestawie są karty pracy, klucz, list do rodzica i zadanie na tydzień. Przed zakupem możesz pobrać bezpłatną próbkę PDF.
Zestawy, które dobrze go uzupełniają
Te zestawy pasują do tego samego cyklu zajęć.
Zasady na naszych zajęciach
Na pierwsze spotkanie grupy: dzieci współtworzą pięć zasad i ćwiczą powrót do nich bez kar i upomnień.
Kroki umiejętności (4)
- Zatrzymuję się
- Patrzę na plakat zasad
- Mówię: „Spróbuję jeszcze raz”
- Robię tak, jak ustaliliśmy
Rozpoznaję emocje: swoje i innych
Rozpoznawanie sześciu emocji po minie, postawie i sytuacji oraz zwyczaj pytania, zanim uznamy, co ktoś czuje.
Kroki umiejętności (4)
- Patrzę na twarz i ciało
- Sprawdzam, co się stało
- Nazywam uczucie. („Czuję…” albo „Może czujesz…?”)
- Pytam: „Czy dobrze myślę?”
Uważne słuchanie
Słuchanie do końca i pokazywanie, że słyszę. Bez wymagania kontaktu wzrokowego, co ułatwia pracę z dziećmi w spektrum.
Kroki umiejętności (5)
- Odwracam się do osoby, która mówi
- Moje ciało jest spokojne
- Słucham do końca
- Pokazuję, że słyszę. (kiwam głową, mówię „aha”)
- Pytam albo powtarzam
Pytania i odpowiedzi
Czy pakiet wystarczy na cały cykl?
To początek. Na dalsze spotkania polecamy pakiet „Relacje z rówieśnikami” i pojedyncze zestawy zależnie od potrzeb grupy.
Czy mogę kupić pojedynczo?
Tak, każdy z trzech zestawów jest dostępny osobno.