Trener umiejętności społecznych to określenie, które spotkasz w ogłoszeniach poradni, szkół i gabinetów. Nie jest to jednak zawód z jedną, państwową licencją. Wyjaśniamy, kto w praktyce prowadzi zajęcia TUS, czym różnią się kursy od kwalifikacji wymaganych w szkole i o co zapytać, zanim zapiszesz dziecko do grupy.
Grupy treningowe najczęściej prowadzą psycholodzy, pedagodzy, pedagodzy specjalni i terapeuci pedagogiczni. Wielu z nich kończy dodatkowo kurs metody TUS organizowany przez prywatne ośrodki szkoleniowe. Po takim kursie mogą nazywać się trenerami umiejętności społecznych.
Sam tytuł trenera to więc informacja o ukończonym szkoleniu, a nie o zawodzie. Ważniejsze jest wykształcenie, doświadczenie z dziećmi w danym wieku oraz to, czy prowadzący pracuje pod superwizją lub konsultuje się z innymi specjalistami.
W szkołach i przedszkolach podobne zajęcia działają zwykle jako zajęcia rozwijające kompetencje emocjonalno-społeczne w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej. Prowadzą je nauczyciele, wychowawcy i specjaliści, którzy mają kwalifikacje właściwe do rodzaju zajęć. O tym, kto konkretnie je poprowadzi, decyduje dyrektor placówki.
Wychowawca może też włączać elementy treningu do zwykłych lekcji i godzin wychowawczych: krąg, scenki, ćwiczenia słuchania. Nie wymaga to osobnego kursu, a daje dzieciom codzienną okazję do ćwiczeń.
Kursy różnią się długością, programem i ceną. Przed zapisaniem się porównaj kilka ofert według prostych kryteriów.
Zaświadczenie z kursu nie zastępuje kwalifikacji wymaganych przy pracy w szkole. Jeśli chcesz prowadzić zajęcia w placówce, sprawdź wymagania u dyrektora.
| Pytanie | Dlaczego jest ważne |
|---|---|
| Ile dzieci jest w grupie i w jakim wieku? | Dzieci w podobnym wieku i na podobnym poziomie łatwiej ćwiczą razem. |
| Jak wygląda jedno spotkanie? | Dobre zajęcia mają stały plan: krąg, ćwiczenie umiejętności, scenki, podsumowanie. |
| Jak dowiem się o postępach? | Warto dostawać krótką informację o temacie zajęć i zadanie do domu. |
| Czy jest spotkanie z rodzicami na starcie? | Prowadzący powinien znać mocne strony i trudności dziecka. |
| Co, jeśli dziecko nie będzie chciało chodzić? | Dobra odpowiedź to plan rozmowy, a nie zmuszanie. |
Trening umiejętności społecznych uczy konkretnych zachowań: jak poprosić, jak przegrać, jak się przyłączyć. Nie jest psychoterapią ani leczeniem. Gdy dziecko ma silny lęk, długotrwały smutek albo zachowania, które zagrażają jemu lub innym, potrzebna jest konsultacja w poradni psychologiczno-pedagogicznej lub u lekarza.
Jeśli dopiero zaczynasz, gotowe scenariusze oszczędzą wiele godzin przygotowań. To materiały od autorów Nie każ mu liczyć!
Wszystkie 20 tematów w jednym pakiecie: scenariusze na 45 minut, scenki, karty pracy i listy do rodziców. Osobno zestawy kosztują 252 zł.
W pakiecie: 20 scenariuszy, scenki do odgrywania, karty pracy z kluczem, listy do rodziców.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!Trzy tematy na początek pracy z nową grupą, taniej niż osobno.
W pakiecie: Zasady na naszych zajęciach, Rozpoznaję emocje, Uważne słuchanie.
Pełny opis w sklepie Nie każ mu liczyć!Na pierwsze spotkanie grupy: dzieci współtworzą pięć zasad i ćwiczą powrót do nich bez kar i upomnień.
Rozpoznawanie sześciu emocji po minie, postawie i sytuacji oraz zwyczaj pytania, zanim uznamy, co ktoś czuje.
Elementy treningu, takie jak scenki i rozmowy w kręgu, może stosować każdy nauczyciel. Przy zajęciach w ramach pomocy psychologiczno-pedagogicznej o kwalifikacjach decydują przepisy i dyrektor.
Od kilkunastu do kilkudziesięciu godzin, zależnie od organizatora. Dłuższe kursy zwykle mają więcej praktyki.
Niektóre poradnie i ośrodki prowadzą grupy w ramach umów z NFZ. Zapytaj w poradni zdrowia psychicznego dla dzieci w swojej okolicy.
To potoczna nazwa osoby prowadzącej trening. Warto zapytać o jej wykształcenie i doświadczenie z dziećmi.
Używamy Google Analytics, żeby wiedzieć, które strony są przydatne. Czy zgadzasz się na statystyczne pliki cookie?
